El desafío de la educación superior es entonces, proveer ambientes de aprendizaje donde se generen claras dinámicas de organización del conocimiento y los saberes, con espacios de interacción social y epistemológica para interpretar los problemas de la realidad, que conlleven su mejoramiento y transformación. El modelo educativo universitario, conlleva a la instauración de un sistema orientado a posibilitar la movilidad y transferencia de los conocimientos.
Este sistema implica la organización de los aprendizajes basado en los tiempos, ambientes y actividades necesarias para el desarrollo de logros y resultados educativos en los diferentes niveles de formación, evidenciados en conocimientos
.jpg)
No hay comentarios:
Publicar un comentario