ORIENTACIONES METODOLÓGICAS Y TRAYECTORIAS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES EN EL MODELO EDUCATIVO UNIVERSITARIO.

Requiere que el docente desarrolle metodologías en las que se desarrollen circuitos de aprendizaje caracterizados por ser expansivos, extensivos y de profundización desarrollando competencias genéricas y específicas, y estableciendo condiciones para que el alumno se desempeñe en un mundo laboral competitivo, de esta manera la Universidad Técnica de Manabí requiere que sus docentes utilicen la mejor metodología y de esa manera favorezcan el logro de aprendizajes y den sentido a la relación didáctica como; estrategias preinstruccionales, estrategias coinstruccionales y postinstrucionales, ajustándose permanentemente al concepto de aprendizaje, objetivos, contenidos educativos y contexto ha realizar.